2024年11月8日
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木·牍
这幅作品在创作方法上采用了形象并置的手法,将身着中式长袍手持传统书籍,神情严肃的长者与穿着现代校服手里正玩着手机,乐不可支的儿童做了左右对称的形象并置,老与少、高与矮、书卷与手机、严肃与欢乐、传统与现代等等多层次的矛盾在这张影片中全然通过“手不释卷”的两个人物呈现出来。长者的“手不释卷”代表着对于传统知识的学习与继承,而儿童的“手不释机”是当下人们对于手机无限依赖的真实反映。
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